沈斌瞥了他一眼，从心里讲，沈斌是不想要他的，但是直接拒绝又有些不近人情，于是他就想了一个折中的办法，出个题目考验屠小江，让这厮知难而退，也算是于情于理，机会我是给你了，只是你自己没有把握住。

“你听好了。”

沈斌说道：“这是一道逻辑数学题，既然你应聘的是财务会计，那么对数字的敏感性一定不能落下。逻辑与数学是相辅相成的，你要听仔细了。”

屠小江正襟危坐，许久没有人敢这么直接的出题考他了。

沈斌道：“s先生、先生、q先生都具有足够的推理能力。这天，他们正在接受推理面试。”

他们知道桌子的抽屉里有如下16张扑克牌：红桃a、q、4。

黑桃j、8、4、2、7、3。

草花k、q、5、4、6。

方块a、5。

约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉先生，把这张牌的花色告诉q先生。这时，约翰教授问先生和q先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？

于是，s先生听到如下的对话：先生说：“我不知道这张牌。”

q先生说：“我知道你不知道这张牌。”

先生又说：“现在我知道这张牌了。”

q先生也说：“我也知道了。”

听罢以上的对话，s先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。

请问：这张牌是什么牌？

一听完题目，屠小江眉头一下子皱了起来。这道题难度还是不小的，光是两人绕口令一般的对话，就有可能把人绕晕，如果不认真分析，估计很难从两人的对话中识别出究竟是哪张扑克牌。

时间过去了两分钟，屠小江依旧在思考，同时一只手也不自觉地在另一只手的手心上比划。沈斌问：“要不要我给你准备纸和笔？”

屠小江摇摇头，咬牙道：“不用了。”

又过了一分钟，屠小江猛地一拍手，高声道：“我知道了。”