如果腾讯此时拿着这一报导，并不找出史书典籍加以证明的话。那么，所有的观众都会认为腾讯是拿这次高考做为一次炒作。

事实也是，腾讯怎么会不想炒作呢？

但是，腾讯也不会为炒作而炒作。自马化腾收到陈观鱼发来的文件时，小马哥早就请了一批专家进行过一次讨论。此次直播，只不过是让这件事情暴诸于大众眼前罢了。

大屏幕上，此时正显示着一篇短文，这篇短文是从一部叫做“律”的古籍中找出来的。

《律》书，是一部“西周”时期出土的法典。只是出土之时，很不心小，已然被毁掉大半，只残留只字篇言。而残留的那一部分，也都语焉不详。众多历史学家，文人墨客，深研之而不可得。

此时大屏幕内，正显示着半篇“律”书之内容。

“不知这位网友从哪里找来的这篇西周的“律”书，据我所说知。此部“律”书在出之即，就已遭到破坏，诸多篇言不复存在。”

方文做为水木人文学院的教授，阅读甚广，就是这篇不怎么流传出去的古籍，他也是略知一篇“律”书并不是真正的“律”书里面的内容，而是那位网友杜撰而成？”

“上面所写的内容，我找不出半点怀疑之处。我只是比较奇怪，这么一部失传的典籍，怎么一时之间，竟然出现在公众之处？”

“李老师，不知您有什么意见？”

镜头再次切换，此时已然接到首都大学的李教授处。

“据那网友所留地内容。地确能解释这一现象。只是学术一事。不经过各方面地研究。很难将其定义。至于“女”字是不是通假字。此时定论还为时尚早。日后还需众多学者地论证。”

短短二个小时。直播已然结束。

前面地高考所言之内容。就在最后一刻起。已经不是那么地重要了。不管是嘉宾还是观众。他们都对最后那一“通假字”地争论起了兴趣。

相信腾讯地这一次直播。仅仅只是学术争端地一个开始。

关掉网页。陈观鱼静下心来好好地思考。因为。在这一段时间。陈观鱼碰到了诸多不明白地事情。

比如。就这一次地高考事件。

在做文言文阅读题时，陈观鱼脑海里就浮现出了与之相关的诸多信息。比如，那个什么“律”书。

这些信息从哪里来地，陈观鱼到现在还没弄清楚。

本来陈观鱼认为是后世的一些信息，毕竟前面有电脑穿越时空回到了过去，之后再度回来。带回了一大堆二百年后的信息。有这个“律”书也情有可原，说不定在当时已经还原了完本的“律”书呢。