从刘靖瑶许诺赢萧虚拟教学的事到今日已经过去了五年，以赢萧的急性子，能忍耐那么长时间，实属难得。所以刘靖瑶没有故弄玄虚，直接挑明时间点。

赢萧不确定的问：“今年的九月？”

“是的，”刘靖瑶点头：“如果上面的人没有骗我的话。”

赢萧大喜过望，如同得到心念已久的礼物的孩童，重复的追问：“真的吗？”

刘靖瑶宛然一笑：“虽然迟了点，但是我总算兑现了我的承诺。”

赢萧坐下来，饶有兴趣的问：“你跟我说说，这里面都发生什么事？”

不怪赢萧如此迫切想知道，实在是这个消息有点突然。去年他问的时候，刘靖瑶给的回复是上层还在商量实行的可能性。现在就告诉他，今年就可以推行。要说这里没有古怪，谁会信啊。

刘靖瑶想了想，概括道：“其实是顺水推舟的事。”

原来上面一直都有考虑虚拟教学的试点推行，可是由于虚拟教学的教学模式过于前卫，担心大众一时间接受不了。尤其事关孩子，他们不仅是家里的宝贝，更是国家的未来，这样牵一发而动全身的决策再谨慎都不为过。

直到凰来推出全息网游《无限宇宙》，这件事成为推行虚拟教学的契机。

这款网游打破了人们对游戏的传统认知，从质疑到认可，从唱衰到热卖，只是用了短短一个月的时间。从此便一发不可收拾，畅销全球。

最难得是，《无限宇宙》并没有像其他网游让人走火入魔，反而在潜移默化中引导玩家向好的方面改变。这样的例子比比皆是，尤其以学生群体最为明显。

人的接受能力和适应性是很强的，一旦认同新事物的存在，很快就会演变成一种习惯，就像汽车、手机于现代人而言。

人们观念的转变看在上面的眼里，他们觉得这时候乘着《无限宇宙》的势头，推行虚拟教学模式，应该较之前顺利。