老康不会是在试探他吧？

“儿子身体不好，当年学习都学伤了，这些管家之道听着就头疼，只要皇阿玛在，就没人敢糊弄儿子。”

不要忘记啊，我是个连秀才都考不上的学渣。

刚想到学渣两个字，胤祝就担心了一下。

词条教学都是现代网络词汇，还能感知他想法触发主动题，这一下不会又有题吧。

这边还没想完呢，脑海里已经出现了答题纸。

但这次不是题目了，而是图画，有三笔两画勾勒出来一个形象生动的两个小人，小人前面都有个课桌，课桌上有书本，连书本开着的那页都都写着一句话。

【负负得正。天将降大任于斯人。】

等语。

字很小，但看得很清楚。

康熙是亲眼见证儿子脑袋上那个过字的长条光屏，拉长扩大到一本书展开那么大的版面。

康熙揉了揉眼睛，说道：“祝啊，你没有什么不舒服的？”

胤祝正在看图呢，新题型是看图作话。

要求就是根据图画来写一段话，而根据前面词条对自己的称呼－－－“小朋友”，胤祝想说这道题是不是超纲了。

“啊，没事，我很好啊。”胤祝摇摇头。

看图作话题的时间是十五分钟，因此胤祝不着急。

康熙着急啊。

可惜其他的儿子都不在。弘皙对他十五叔的脑袋完全没反应，应该是根本没看见。

如今看来，能看见儿子脑袋上东西的，不仅需要是他的血脉亲人，一定还有其他要求。

但是其他的儿子们都能看见。

或许是只有直系血亲才可以看见？

康熙看了眼那一长串正在倒计时的符号，这个符号他已经知道是什么了，据说是民间商人才会使用的一种计数符号。

且计数规则康熙也研究明白了。

这次的倒计时数字有很长的一串，时间很宽裕。

但康熙看了好一会儿图画也不明白啥意思，侧头吩咐梁九功：“传三贝勒四贝勒进宫。”

胤祝就很懵，怎么看他两眼就沉重地要叫三贝勒四贝勒了？

难道是老爷子突然想起来要骂他？

可是，不可能啊。

忐忐忑忑，凄凄惨惨。

弘皙也感觉有点不对，站在一边低着头请示：“皇玛法，孙儿先告退了。”

康熙才想起来大孙子，点头摆手：“去吧去吧。”

弘皙犹豫了下，抿紧嘴唇退了下去。

胤祝问道：“皇阿玛，我大侄子是不是有事？”