商敬尤周一说要请老师, 第二天老师就位了。
一个白发苍苍的看起来就很和蔼的退休老教师,姓秦,数学跟物理都能教。
秦老师上岗之前,请他过来的人面容严肃地跟他先进行了一场谈话。
秦老师原本以为会是嘱咐他一定要认真教学, 关注成绩, 在最后半年让学生能冲上好大学这种嘱咐, 结果雇主第一句话就振聋发聩。
“成绩提高多少不重要,提不提高都不重要。”商敬尤脸色要多严肃有多严肃,“但一定不要批评他,要鼓励教育。”
小鹤心理很脆弱也很强大,陌生人骂他他其实很少生气, 情绪看上去很稳定。
但一旦关系好的人说他不好, 他会像被开水浇了的小花,瞬间就枯萎了。
“他自己很自律, 也很知道努力, 如果有什么知识点他不会的,一定不是因为他学习态度不行。所以出现任何事情,都别骂他,他学习很努力,挨骂会难过的。”
商总实在是自己这数学跟物理确实不行, 毕竟商老板从小在国外长大,十六岁就接手家里的生意了, 对国内高中的知识非常陌生。
但要让他找老师学了知识再去教小鹤, 只为了满足自己心里的师生play, 这种事情商敬尤是干不出来的。
商敬尤骄傲但不傲慢, 自信却不自满。
他相信如果自己跟老师学,一定很快能学会。
但商敬尤难道敢说自己能比那些教了几十年的老教师教得更好?
最重要的是, 这是小鹤的高考。
对于小鹤来说,高考是很重要的事情,小鹤为此努力了这么多年,商敬尤绝不可能为了自己的私欲在小鹤重要的事情上开玩笑。
只不过他就是不放心。
“小鹤一点儿也不笨,他只是反应可能慢一点点,但只要反应过来,他就记得很牢,所以秦老师多一点儿耐心。”
商总这谈话进行了半个多小时,秦老师的眼神从一开始的震惊,再到无语,最后麻木。
他总结了,简单来说就一条:不要骂人。
例如“你怎么这么笨”,这种属于辱骂;“这么简单的题也不会做”,这也属于辱骂。
“这道题仔细一点就不会错了”,这是提醒。
“这道题是你粗心了”,这是轻轻一骂,建议换成提醒。
秦老师这么多年的老教师了,碰见的家长多了去了,也从没见过能这么溺爱孩子的。
简直恨不得拿个玻璃罩把人罩起来,一丁点风吹雨打都不要受,别人不轻不重说句话都怕孩子受伤害。
一般有熊家长就有熊孩子,秦老师原本是被超高额的薪资待遇吸引来的,这时候见识了商总这么熊的家长都开始打退堂鼓了。
结果第一天上班,晚上七点到九点两小时补习。
到自习室见到学生的时候秦老师还有点儿担心。
这白发,这耳洞,这不经意撸起袖子时露出的左青龙右白虎的纹身,怎么看都觉得有点儿难办啊。
但很快,秦老师就发现自己多虑了。
见到自己之后,学生客客气气老老实实跟自己打招呼。
“秦老师好。”
秦老师笑着回应,坐下先检查一下学生的水平,很快就惊讶的发现,这又染发又文身的高三男生基础非常扎实,所有课本上的公式全能记下来。
只不过真不是个聪明学生,秦老师教了小半个小时,很快就意识到,对于那些需要死记硬背的知识,江鹤刃记得倒是挺牢靠。
但数学跟物理不是死记硬背的学科,能背公式要会用公式,知道什么地方用哪个公式才行。
这一点江鹤刃非常不行。
往往秦老师拿一道题让他做,当时在指导之下他会做了,换个方法,换个描述,他就不知道该套哪个公式了。
“你这种情况当时分科的时候为什么不学文呢?”秦老师真的有点儿好奇。
家长应该对他的情况很了解吧?
就刚才那位商总,到现在都很担心地坐在离他们远远的位置假装看书,实际上都快一个小时了,到现在都没发现自己书拿反了,还在那儿装翻页呢,看起来是真的很担心江鹤刃补习过程中出现什么问题。
这么关心这个学生,当初分科的时候为什么没让他去文科学习呢?
秦老师教了这么短的时间都发现了,江鹤刃的特点非常明显,他是真不聪明,对于需要一定思维能力的数学和物理,他简直到了束手无策的地步,做题都得靠背的。压根就变不过来。