德拉科說到這臉色嚴肅瞭幾分，“我覺得你最近好像有點冷落我瞭。”

莉莎一臉疑惑，“沒有啊。”

“怎麼沒有？”德拉科開始細數莉莎最近的生活，“你這段時間和格蘭傑他們聯系過三、四次，現在又想帶著高爾他們幾個學習，你沒有想過這些事情都在擠占我們在一起的時間？”

莉莎神色糾結起來，“好像是的……”

“對啊，而且他們那麼蠢，萬一總有問題要問呢，就像弗立維教授明明教的很清楚，課堂上還是會有人提問，對不對？”

不等莉莎過多反應，德拉科拿著那沓羊皮紙卷起，“所以這些東西就讓他們自己處理，你不要再管瞭。你應該把心思多放在我身上才對，你再多理一下其他人，我會吃醋的。”

“那你覺得這算讓他們自學嗎？”莉莎還在糾結佈雷斯的話，“可我整理的這些幫他們節省瞭不少時間啊，好多內容他們自己看書都不一定有。”

德拉科堅定的搖頭，“寶貝，天才和蠢材最大的區別就是理解能力有區別，你怎麼能用你的標準去要求那些本身成績就很差的人呢。”

但是佈雷斯成績也不算差呀……莉莎再一次確認，“你真覺得不是我教得有問題？”

“那我是怎麼學會那些東西的，”德拉科安慰道：“寶貝，不要懷疑自己，你教得特別棒。”

莉莎非常贊同地點頭，說來說去就是因為德拉科和赫敏都認真對待瞭，要不然人傢兩個都說好，其他人事就那麼多呢。

果然學習就是態度問題！