方志强摆摆手打断道：“你是他老师是吧？您只是听了陶利一面之词，现在听听我们这边了解到的情况吧。昨天两人在学校有冲突，放学后他就尾随我女儿，被发现后双方发生推打，我女儿双手都受伤了。至于你们说的什么社会人员，那是我们邻居，都是在校学生，如果当时不是他们及时赶到制止了陶利的暴行，不知道会发生什么可怕的后果。

对于这两个孩子，我建议学校可以送一面锦旗给他们，并给他们学校寄一封感谢信，表扬一下他们见义勇为的精神。当然，这是我的个人意见，学校领导是否采纳，看学校是否重视学生安全，是否认为见义勇为是值得嘉许的表现。

当然，也建议你们把陶利父母一起叫过来，我们双方家长坐下谈谈这孩子教育问题，需要他们监管好自己孩子，保证不会再去寻我女儿麻烦。

最后，作为受害者父母，我们也需要学校给一个态度，对陶利进行应有的处分，也是警醒一下其他学生，杜绝此类恶性事件再发生。”

几个老师和校领导听了方志强的话，都觉得这人看起来好像粗豪没文化的样子，讲得话却带着与长相不符精明世故，还暗藏套路。他直接定性了这个事件，还替学校做了几个决定。

四班班主任还是要维护一下自己学生：“方笙笙爸爸，陶利的父母，我们肯定会通知他们的，只是他们住的比较远，要另外约时间。你刚才说的，也是你们的一面之词，具体情况我们都不知道，可能只是个误会，我看了方笙笙的手，只是小擦伤，陶利却被打得厉害一些……”

“这位老师，按你这么说的话，真相就不重要，谁受的伤重，谁就是受害者？那警察也不用花功夫查案了，轻伤的那个直接就可以扔监狱了。”方志强挥舞着粗壮的手臂，声音也高昂起来，“我女儿受伤，是陶利蓄意伤人，陶利被打，那是热心少年见义勇为、正当防卫，这是能混淆的？”

方志强环顾一圈，沉声问：“还有，你们老师都认为这个男同学尾随跟踪我女儿的行为，是正常的？只是想解除误会？那为什么不在学校，不当着你们老师的面解释误会？”

教导主任见方志强情绪有些激动起来，脸色更显可怖，有些忐忑的上前安抚：“方笙笙家长，你先别激动，我们学校会查清楚情况，给学生和双方家长一个交代的。”

“行。我希望学校尽快查清真相，我也相信学校会做出公正合理的处理，但是我希望我女儿在学校的安全，是有保障的，不要今天一个陶利尾随，明天一个陶害报复。”

方志强说完，伸手搭住陶利的肩膀，陶利瑟瑟发抖，都快哭出来了。四班班主任急忙伸手想拉开他们，他使尽全力，方志强手臂如铁杵，纹丝不动。

“方笙笙家长，你想干什么？快放开陶利，今天你突然过来，其实应该把陶利家长叫过来，你们一块谈的，你不能趁他家大人不在，以大欺小。”四班班主任有些语无伦次的劝道。他真担心陶利在他眼皮子底下被打，到时候再来一个家长，他真没办法交代了。

刘老师也连忙道：“笙笙，快劝劝你爸爸，千万不能对陶利动手。”

教导主任也擦着额头的汗过来道：“刚才你也同意了交给我们学校来处理。怎么又和这学生动起手了，你如果在这里打人，我们是要要报警的。”