能说出这番话，也是让在实验室的学生都好惊讶。

此时在场的人想法都有些微妙。

还以为这个长得好看的师妹只是个花瓶，没想到懂得还挺多的……

听起来，好像对搭建电子电路经验丰富，明明只是一个大二学生，怎么就懂那么多呢？

自己都是已经是高年级学生了，怎么还没一个大二学生懂得多呢？

饶毅之前焊过好些电路，也是有点理解的，“确实是这样。”

几个人搞好以后，就开始焊好的一些电路，通过电压表，电流表，示波器等仪器去检测电路。

焊电路不是周灵韵的强项，他也是依据她的一位同学给的经验，总结了一些注意事项给她，她用这些经验告诉饶毅和江少杰。

饶毅虽然是个大二学生，可是平时焊电路比较多，周灵韵从大一开始就培养他焊电路，所以他的熟练程度比不逊色于高年级的师兄们。

实验室里的师兄看着饶毅娴熟的电焊手法，也是惊呆了。

现在低年级的学生都这么卷吗？

手法这么老练！

焊了以后，用仪器检测，电路都正常。

不得不让人心生佩服。

学生时代的人，心思也没那么复杂，几组人调试设备电路什么，在一个实验室里，虽然是竞争对手，但是也会互相交流。

有问题的时候，也会互相请教一下。

不久后，就有一组三人搭载的电路怎么检测都运行不了，检测了两个多小时也搞不懂，十分的纳闷。

“我明明按照书上的设计电路整的led数字显示器，怎么就不行呢？”

陈旺看了一下，又检查了下，也没看懂。