孟际舟也顺水推舟接过：“这里是因为……”

这位造型师当然不好意思再打断他们俩的对话了。

他耐心地在旁边站着等了一会儿，谁想到姜觅雪问完这个问题，立马就拿出下一个继续提问，问完电影，又调出来平板上存的电子书，熟练到翻到某页某段落，拿出其中的某个专业名词，继续询问。

一转眼快十分钟过去，他在旁边腿都要站麻了，姜觅雪好像还没有问完的意思。

机组的空姐都推着推车出来发餐了，这名造型师也不好再站在过道中间堵路，只能转身回了自己的座位。

姜觅雪把平板收起来：“孟老师应该不是故意等我帮你解这个围的吧？”

孟际舟挑挑眉，似乎有些惊讶：“原来还有这个选项吗？”

姜觅雪：“虽然孟老师表现得十分来者不拒，你眼尾的弧度也符合一般人真笑时的表情展现，并且还很好地照顾到了华国人感知他人表情时的观察重点，但是你嘴部的表情表现，实在不怎麽明显，反而看起来……”

她思索了一下：“嗯，有些抗拒。”

“尤其是在刚刚那位走近时。”

——当然，也不奇怪，毕竟对方手里那张写着电话号码和xoxo的纸条，姜觅雪这个离得远一点儿的都看清了。

“又或者说，”姜觅雪一顿，“孟老师是喜欢使用‘反向形成’防御机制的那种人？”[注]

“反向形成”是着名心理学家弗洛伊德提出的心理防御机制之一，要具体解释起来的话比较複杂，不过简而言之的话，可以用一句话来举例：恐同即深柜。

因为戏剧表演中也会经常运用到精神分析相关的理论，所以她倒是不担心孟际舟会听不懂。