要是别的老师肯定会说，这些都是初中的知识点，你怎麽不会，怎麽那麽笨。

但是白薇没有说，从开始所运用的公式，到每一步详细的步骤，讲完了还会问懂了没懂。

程天乐惊奇地发现，好像大约能听懂一点了。

然后白薇再找到一个类型的体型让他做。

末了，看到正确的答案会夸奖说：“这不是挺厉害的吗？”

程天乐从小到大都被人骂作笨，还是第一次听人夸奖。

“真的吗？”

白薇：“嗯，真的。”

其实程天乐并没有传说中的那麽调皮，或许之前有什麽误会，反正白薇对她印象不错，对于她偶尔的恶言也并不在意。

与其说是恶言，倒不如说用言语的武器来僞装懦弱的自己。

一个下午白薇不厌其烦地一点点给她讲解，在她不想写的时候，即时说出鼓励的话。

不知道程天乐对于她的印象怎麽样，白薇已经在心里暗自下定决心，接下了这份工作。

第一天补习，白薇用的时间较长，不仅仅想要知道程天乐的基础如何，也更想进一步地了解她具体的性格，为下面的补习及时作出调整。

白薇补习的经验很多，并不怕困难。

时间过得很快，程天乐觉得自己刚刚进入学习的时间，时间已经过去了一上午，停下来的时候，她都不敢相信自己居然学习了一个上午。