“小苏同志，何校长，你们觉得如何？”

苏灵雨点头。

虽然两所学校的师资情况，学生情况都有不同，但对比的是学生进步的幅度，也算公平公正。

何明宇也没有异议。

和苏灵雨达成合作意向之后，他就开始四处收集感统训练营的信息，刚好有个亲戚家小孩上过几个月课，他就特意上门去拜访了。

亲戚家里小孩三岁多口齿不清，只要进入环境音嘈杂一点的地方，就捂着耳朵大声尖叫，每天都啃手指甲。

训练几个月之后，小孩不仅说话清楚，不再时不时尖叫，还天天都笑眯眯的，看着很喜人。

至少他一眼看过去，看不出那孩子之前有过“不正常”。

身边有实例，他对感统训练报以很大的期待。

李明峡却皱眉沉默了。

贺州又问他：“李明峡，这挑战书你敢不敢应？！”

李明峡吹胡子瞪眼：“别对我用激将法，这个没用！哦，你叫别人就是小苏同志和何校长，叫我就是直呼其名，我给你脸了？”

“你就说你敢不敢吧，你要是不敢，你就是个懦夫！”贺州也拍桌子喊。

两个人大眼瞪小眼，一时僵持不下。

秦珍笑着打圆场：“都说实践出真知，这个方法可行呀！两所学校做个对比，更有说服力。万一要是不成，李校长您也更有理由，拒绝得更理直气壮了不是？”

何明宇笑得意味深长：“李校长这是怕输吧？”

李明峡没好气道：“行了，别激将法了！我又不吃亏，我答应了！”

贺州“哈哈”大笑一声：“行，那就这麽定了！”

苏灵雨和秦珍对视一眼，也笑了。