教授的课堂，学成之后还包分配……进赢今歌的工坊!

可以说，能够进入华安公主的工坊里面当工人，就相当于在六七十年代进入工厂当上工人那么光荣。

工资比一般的官老爷们请的长工要高，福利待遇又好，还时常有人来视察监督。

能够进入学堂的名额，除了工人家庭有一个名额外，其他都是靠招收勤奋聪慧的孩子。

怎么分辨?养猪场外还有人专门朗诵阅读《母猪的产后护理指南》有些人能过目不忘，有些人能勤能补拙。

当然，如果能够复制出公子彻放在县城里的脱粒机，脱壳机以及后来华安公主又派人送来的耧车，水车……等工具，也能够直接成为华安公主学堂的学生。

请来的老师，自然也是墨家和农家的弟子，在学字方面，并非专注哪家学说的弟子，不过恰巧请到了儒家和道家的学生。

想要拼搏向上的人，赢今歌给他们提供了一条道，学子不局限于男女，因为赢今歌说了，我的工坊招收男工人和女工人。

比如现在要编织的羊毛衫，就很适合女子工作，必须给我学!

事实上，学字只是刚开始，没有给予她们一开始就有资格竞争的机会，将来怎么比得过寒窗苦读数十年的人?

布局下去后，成果是后面慢慢见效的，有位伟大的领袖说过:十年树木，百年树人!

赢今歌对自己的布局很有信心，全面扫盲这么大的阵仗，她搞不出来，只能够局部折腾。

除了内史郡的三五个县城外，又准备折腾南阳郡和三川郡，以及现在刚开始进入市场不久的北地郡和陇西郡。

开设学堂没问题，这钱有的是，关键是能不能招收到优秀合适的老师。

就比如后世，那些拼命捐赠贫苦山区的开建学校，没用，他们缺的不只是学校，还有老师。

有些山区，一整个乡镇就那么三五名老师，教六个年级;甚至一个学校只有一个老师，教六个年级，能学到什么?

负责教书育人的老师很重要，要有师德，传教授业解惑也!

不过，已经安排他们帮忙招人了，招老师，还让一些工匠去当老师，他们也被迫算是墨家弟子，不是吗?

有些贫苦但笨拙的学子，不适合走学习知识这一条路，那总能有条道儿!

比如到时候来我的工坊，将来工业板块解锁后，指不定还需要更多的工匠。

至于当老师的工匠会不会选择藏着掖着?除基础工资外，按绩效发放，学成的学子能够直接进入她的工坊，制作耧车和水车。

对于这一点，的确有些工匠担心‘教坏徒弟饿死师傅’，这吃饭的拿手活儿，怎么能够随便教人呢?

可惜诶，公主给得太多，让有一些工匠蠢蠢欲动!

耧车与水车的工坊，在南阳郡和北地郡都建了有，不是什么秘密武器，造福大众的东西，别人能学会了更好!

这一系列的安排下来，黔首们的这个冬季，过得还算充实。