“当然——我想知道我该怎么处理它们。我的意思是，我本来打算丢掉它们，假装自己压根不知道这件事，或者暗示格林德沃我没兴趣和他通信。但是我又觉得，也许你有更好的建议？”

“那要看你愿意做到哪一步了。”

阿不思微微睁大了眼睛：“你的确有？”

“是的，当你的目的不同时，你采取的手段也会不同。”邓布利多伸手抚平了纸上的褶皱，“无论如何，那个时空的格林德沃尚且是个未成年的孩子。如果你愿意以平常的心态和他交谈，你可以给他回信，只要你把握住交流的方向。同样，你也可以无视他，他的高傲不会允许自己纠缠你的。”

阿不思皱了皱眉：“你认为我们可以成为朋友？”

邓布利多把信件推回给他，示意他上面的内容：“假设你不知道他的未来，你会怎么对待这样的人？”

“好吧。”他勉强地说，“他的确博学多才，还很……有魅力。”

邓布利多没有说话，阿不思坐在椅子上，面对那叠信件独自思考了一会儿，忽然抬起了头。“先生，我可以问你一个冒昧的问题吗？”他略带迟疑地说，“当初你初次和格林德沃见面的时候，你是怎么想的？我的意思是，你是怎么表现的？”

校长立刻明白了他话语中的深意：“你想知道我做了什么让格林德沃对我感兴趣？”

“呃……是的。”

“我恐怕不能回答你，喀戎。”

“你不记得了吗？”

邓布利多叹了口气：“那段记忆相当模糊，与其zx说我出于忘记日后所饱尝的伤痛这个目的，倒不如说，我当时真真切切被冲昏了头脑。我根本注意不到我自己，我的脑海里全是盖勒特·格林德沃的影子，以至于到了现在，我竟回想不起来我当时是什么模样。”

阿不思不知道该怎么开口。

所幸邓布利多并没有陷入回忆的困境里，他耸了耸肩：“很好猜，我当时一定是竭力地想要表现自己优秀的一面，试图把格林德沃牢牢地吸引在我身边。”

“所以我应该把这些信丢掉吗？”

老校长沉默了几秒钟：“你可以选择获得他的友谊。”

阿不思的心猛地撞击了几下他的胸膛：“为什么？你希望我改造他……还是别的？”