至于他所指的教育制度死板其实是指上学居然不能跳级这件事，校长先生就不得而知了。

这位老先生在数十年的教育生涯中显然见过无数有自己个性的孩子，萩原研二应该属于其中有自己主见并且能实际做出成绩来的佼佼者。

他接过几位老师批改完的试卷，对一堆满分和少量的文学类扣分非常满意。收好试卷，从桌边的一沓文件中出其中几张，指着一行缓缓道：“介于日本的教育体系中没有相关课程，我校要求你在本学年的选课中至少包括以下其中一项。”

“骑术、乐器、棋类、鑒赏……”

萩原研二听完一堆与“成绩”无关的课程，感觉似乎有些颇有意思的课程。

他对课程感兴趣的样子逗笑了校长先生，老人站起身，伸出手，与不自觉也伸出小手握手的萩原研二对视，“欢迎你加入我们的大家庭，研二先生。”

第121章

121【明天就会上新闻】

“研二, 你为什麽不和我们一起出去打球？”红色头发的男孩有着一身漂亮的小麦色肌肤，隔着两排桌椅对望，萩原研二都能从对方身上感受到阳光的热量。

被喊了名字的人打了个呵欠，有些疲倦地道歉：“不好意思, 约翰逊, 我太累了, 要先回去休息了。”

班级里的小孩子性格很直接, 是萩原研二觉得会一言不合就和松田阵平干起来的样子。

像现在，美国小学生就会嘲讽起来“你越睡就会越想睡，还是一起打球吧，让你被睡觉塞满的脑袋活动起来。”

而日本小学生大概会尴尬地笑笑, 然后再也不和他说话吧。