“想要找我們當聽衆讓妳練習？”

柴崎芽衣用力地點頭，她從未上臺發表過演講，初次上臺便是如此大的場面，事前練習就顯得很有必要。

她思來想去，覺得網球部這群人最適合作為她的練習對象。

一是她和他們非常熟悉，柴崎芽衣向他們提出要求並不會不好意思，二是他們習慣處在目光焦點下，必定能給予很多源自親身經歷的建議。

雖然他們不見得擁有在臺上演講的經驗，但至少都是不怕受到註目的人。

柴崎芽衣找到跡部景吾時還有些忐忑，網球部畢竟正在賽季中，也很有可能以沒時間為由拒絕她。

出乎意料的是，跡部景吾沒有什麼思考就答應瞭，“那就明天訓練結束後給妳半小時。”

“明天？”柴崎芽衣驚訝。

“做不到？”跡部景吾挑眉，指節輕輕地點在桌面上，仿佛隻要她說一個不字，他就會立刻收回方才的承諾。

全校交流會的演講場面可謂是人山人海，那樣的壓力不容小覷，雖然事前無法完全模擬現場狀況，但增加時間壓力也算是一個小小的測試，看看柴崎芽衣能不能頂住壓力。

“當然可以。”柴崎芽衣非常需要網球部的協助，生怕會被拒絕，連忙端正態度，“我隻是有點驚訝，還有點緊張。”

驚訝在於跡部景吾同意的速度，緊張的是她將要在學神面前班門弄斧講讀書方法瞭，隻希望不會聽起來太荒謬。

跡部景吾聽到瞭滿意的答案，笑得如沐春風。他以為柴崎芽衣是因為不曾演講過而緊張，甚至出言安慰道：“都是熟人，不必緊張。我很期待妳明天的表現。”