那麼，萬一跡部景吾決定要求他們實踐……

向日嶽人不敢再想下去。

他拒絕在練習網球的時候播放課文和單字。

“我能想到的方法大概就這麼多瞭。這樣可以嗎，向日學長？”柴崎芽衣一連串說完，再看向日嶽人才發現他的表情不大對。

柴崎芽衣領悟瞭向日嶽人哀怨神情傳達的意思，於是補充瞭幾句，“這些方法都是我的推測，我自己沒有試驗過。所以也不要太相信我瞭。”

“本大爺覺得聽起來不錯，尤其適合嶽人和慈郎。”跡部景吾嗤笑，向日嶽人的小表情根本逃不過他跡部景吾強大的眼力，“我讓人準備音檔，專門播放給你們兩個聽。”

芥川慈郎聽見自己的名字，迷迷糊糊地揉著眼睛，迷茫的眼神環是一圈，定在跡部景吾身上。

“小景是要給慈郎聽音樂嗎？”芥川慈郎又開始搖搖晃晃，“我要輕柔的安眠曲喔。”

芥川慈郎說完又倒回地上，一秒熟睡。

跡部景吾氣笑瞭，“我找人念課文，絕對讓你好睡！”

柴崎芽衣摀嘴偷笑，跡部景吾還真的是拿芥川慈郎一點辦法都沒有呢。

“我看就妳來念吧。”跡部景吾精準地捕捉到柴崎芽衣來不及收起的笑意。

柴崎芽衣笑不出來瞭，她為什麼要挖坑給自己跳呢？

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對於柴崎芽衣而言，整場全校交流大會最大的插曲就是被推選上臺演講這件事。

其餘的事，甚至包括擔任高中部負責人，柴崎芽衣自認沒遇上什麼太大的困難。