嚴不嚴肅的李治不太清楚，他隻瞧見女兒的臉上還沾著點墨跡。

哦，他好像明白什麼情況瞭。

“我得先趁著正式進學前的時間，把字給練一練。”

要是上來就在老師面前丟瞭個臉，那可不太妙。

所以說——謝謝武元慶武元爽兩兄弟，給她提供瞭個請假的好理由！

第33章

不過練字這種事情怎麼說呢……

李清月沒指望自己能通過三個月的速成培訓， 就成個書畫名傢。

畢竟她在穿越之前就沒這個條件好好學書法。

她隻是在想——

她既有瞭這個見證武媚娘一步步成為武曌的機會，又在目睹大酺景象中見到瞭那等鮮明的兩極分化，想要知道究竟何為盛世， 那麼她就不能像是尋常孩童一樣按部就班地學習。

李治或許不能理解她一個已有封號的公主為何要有這種急迫的心情，李清月卻心中有數。

阿娘將劉仁軌爭取來給她做老師，可不是讓一個飽讀詩書、見證官場與民事多年的長者， 隻來教她《急就篇》與《千字文》的。

但這些話，不適合由阿娘直接接觸劉仁軌去說， 而應當由她自己的表現來爭取。

所以起碼她在寫出的字上不能太過缺胳膊斷腿。

這一手字，也得用在記錄老師所教內容上。