二、

接下来就是小学的事，当然我知道这些记忆并不一定完全按照顺序的。先说我的小学，它的名字是以我的村名命名的，对了，我是村里出来的，这样我已经很满足了，应该说是很骄傲了。这种骄傲源自对土地的熟悉，对自然的亲近，对一切原始事物的着迷。也许山区也会让我有种不一样的感觉，但是可惜了，我没有生在山里。也许城市会让我的见识更广，可是我并不喜欢社会里的东西，自然，才让我感觉贴心。学校的名字现在还在，只不过，老校已不复存在。校名的两边是一副对联“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，小学结束前，我并没有感觉这两句话有励志的感觉，只是感觉那两句话很大气。学校的大门不宏伟，但也不丑，我从大门下钻过，也从大门上爬过，当然，这不是同一个年龄或者同一天完成的。从门下钻的那天，我已不记得是什么天气，什么原因，那应该是在我上学之前，不过也不确定，要不然我为什么要钻过去呢，我也不知道，那时就是和谁一起，拿个小棍儿扒呀扒呀，土被扒了出来，我们小小的身躯就钻了过去，而其中有一个大个子就没能钻过去。我们进到门里面就好像进到了自由之地，那里好像是我们梦寐以求的花园或者宝藏藏地。我们在学校的大枫叶树下捡枫叶，捡枫树球，还把那个枫树脱落的皮捡起来，这都是很有用的，很有玩头的。我们去参观了男厕所隔壁的女厕所，哈哈，其实都是一堆屎，有很多从小孩子肚里排出来的虫。我们不知道逗留了多久，也忘记了出去后的飞奔和仰天大笑。从门上爬过去，是大概五六年级的事了，至于爬过去干什么？估计也是游荡吧，感觉被封闭的就会有东西寻觅，尽管我们天天在那里上学。我们进去，自由自在，大摇大摆，那次还敲了铃声，那个铃是挂在大枫树下的，至今为止，那个大铃还是在的，至少两年前他是在新校的小树上挂着的。我们进去没有行窃，但是却听说有人进去行窃了。

那时比我们年龄大的孩子，他们大概是夜里去的，其中应该有我的哥哥，因为我看见了红色笔水和很多的粉笔，我不知道那些东西什么时候就在我家的屋子里，但是当我长大一些，才发现，那里有很多很多。其实想想我也很想加入他们的队伍，可是在我儿时的记忆里，我的两个哥哥是不存在的，我不知道他们在哪里，后来分析一下，他们应该一直在上学，可是为何他们回家吃饭我也没有见到呢，也许真的是我的记忆力有问题。我想加入他们，得到一些意外之物，感觉那是很英勇的行为，我很羡慕他们的时代，那个时代好像有刀光血影，散发着光芒。有个教师的儿子在学校的门口买东西，我二哥他们那一批人，下课就经常围在摊位前面，他们人围的很多，而卖东西的人只有一个，所以，他们很松的就能偷到东西，比如指甲钳，挖耳勺，瓜子，还有各种各样的小吃。我总是能看见他们偷来的东西，可是却不知道他们何时偷的，也没有在学校里看到过我的两个哥哥。那个时代里，有两个哥哥是很受人尊重的，因为家里人多，就意味着打架有人帮忙，不怕别人欺负。当时总有地痞流氓，但是我那时还在小学，所以受其影响也不大，最主要的就是当时镇上的中学，有很多英勇故事，可是当我上初中时，学校的治安已经好了太多太多，当年的英雄和老大早已不知所踪。总之吧，我的小学时代很安稳，没有战争硝烟，也许是因为我们当地比较太平吧，就像以我们村为中心向四周延伸100公里也不会有山一样，很平，太平了不好。

我是在七岁被送进学校的，当然我也不能肯定是不是七岁，在学前班时，我常常哭泣，没有了笔哭，没有了本子也哭，看不见黑板哭，听不懂老师讲课也哭，唉……真难为了当时的老师，他们本来想拿树条子打我，可是看我哭的那么可怜，也就算啦。我不知自己是怎么坚持完学前班的。只记得最后考试得了个奖状，浑浑噩噩的能得到奖状也是十分不易的，那是我小学时代得到的第一个奖状，这个奖状之后的第五年我才得到第二个，这足以说明我是多么的贪玩或者笨。

在那个学校我度过了六年，本应该是七年的，可是我后来转学了，而这一次转学，可以说是改变了我的人生轨迹。那六年里，记忆不多，但是也不少。一年级的记忆里，有我的语文老师，他是我的启蒙老师，到现在，他已经是小学的校长了，每天一心扑在学校的建设上，我很敬佩他。这件事，是我大学毕业实习的时候知道的，我回到了我的母校，然后在那里实习了将近一个月，很可惜，那里现在只有小学一二年级，生源不足，可以说已经沦落为一个幼儿园，可是我的启蒙老师还是每天孜孜不倦的建设着她，也许因为他是校长，这是他的事业，大一些可以说是我们村的事业。我在那里教二年级语文，学生们很好玩，但也很可怜，但是我相信他们一定不会知道自己很可怜，就像小时的我一样，如果好玩，就对这个世界别无挑剔了。那时的我十分不理解大人们坐在太阳下发呆，为什么要那样傻，可是现在的我已经完全理解，那呆是不发不行的，活着的事，并不只有满世界转悠的事，可是那时是完全不能理解的。满身的劲儿，满世界的跑，跑饿了吃，跑累了睡，醒

了接着到处跑，永远有用不完的劲儿。

我的启蒙老师，那时他刚刚毕业，比现在的我小的多了，那时他应该二十岁吧，可是我感觉，这么多年来，他并没有什么变化，还是那个样子。可是事实上，时光是一直在流转的，要不然我怎么就二十五岁了呢。可是我就却无法感觉这个二十五岁建造的我，在我的内心，依然感觉自己是没有长大的那个小孩子。我看不见自己，在内心里的那团气，虽然聚集了更多，可是，我并没有二十五岁的样子，二十五岁应该成就一番事业了，二十五岁应该有孩子了，二十五岁应该可以到台面上去了。可是我没有，小学，初中，高中，大学，我并没有感觉自己长大了。面对很多事，很想置之不理，这也许是一种逃避，可是，这渐渐地成了一种性格，柔弱，忧郁，胡思乱想，神经质，这已经成为了我内心常驻的东西。可是没有贵人的指引，我还在荒原上转悠。多想自己真的不要长大，不要进入社会，不要结婚，不要孩子，父母还年轻，一切还有依靠……

我的启蒙老师，他的第一堂课就交给了我，那时他刚刚毕业，就参加了工作。然后就结了婚，就有了孩子，然后一生的路就这样固定了，多好。他上课的时候虽然不是很精彩，但是我记住了有一堂课他教了我们唱《外婆的澎湖湾》，唱得不错，至少没有跑调，而且把我们，至少把我教会了。那应该不是我听过的第一首歌，因为在家里我也听过，对，那时应该是我没有上学之前，现在似乎明晰起来，也许不写这些文字我也不会意识到，我的学前和学后，可以以我家搬到新的地方为分界点。那时我家孩子老房子里，屋子不大很挤，那时应该是收麦的季节，屋子里堆得都是成袋子成袋子的麦子，还有很多的西瓜，然后当时电视里就放起了《爱拼才会赢》，直到现在，我一听到这首歌就会有一些激动，那种熟悉的感觉，好像又把我带到了当时当景。音乐就是有这种魔力，可以把某种经历绑在旋律上。还有一种奇怪的感觉就是我对一树树桃花的感觉，我可以说我完全不记得是什么时候见到的第一树桃花，可是直到现在为止，我一见到一树桃花，也会激动起来，那明艳的视觉的感受，让我时常感觉，也许就是我出生的那一刻就看见了花神，说不清道不明。当然还有许多难忘的感觉，比如气味，记得最清晰的就是小学课本的味道，还有西瓜的味道，这些独特的记忆，也许并不是每个人都一样，但是，每个人都会有几种特别的感受和记忆，然后此后的人生都会受到这些事物影响，比如审美。

语文老师的启蒙也许可以说是音乐的启蒙，但是很遗憾，虽然以前感觉自己可以成为歌星，可是渐渐的才承认自己的平凡。不过关于音乐，还是有些故事的。就跟得第一次奖状一样，我的第二次唱歌也是在五年之后，也就是在转学以后。转学以后我接触到了许多新鲜的事物，比如英语，比如电脑，还有来自各地的同学，当然现在完全不联系了，记得那时我们班的同学非常的少，就八个，第一届六年级，就八个学生，很幸运的，我终于得到了老师的重视，他们一对一辅导，我的成绩也就是从那时一跃而起，人生也就有了转机。记得有一次音乐老师问我们都会唱什么歌，然后让我们回家准备一下，下节课唱一唱，然后我也不知道怎么就学会了《青春舞曲》，然后就开始演唱，声音很明快，节奏无把握，一秃噜一首歌就没了，然后赢得了一阵无法解释的掌声。有一个同学，来自淮南，这让我很骄傲，我的班级里竟然有来自那么远的的同学，那时就感觉像英雄会盟一样，我认识的人竟然有来自那么远的，所以倍感骄傲，整个人就被激励了。而最让我印象深刻的就是他唱了一首歌曲《记事本》，小刚的歌，我更加崇拜他了，然后整个初中我都是唱着小刚的歌过来的，当然唱的最多的不是《记事本》，而是《黄昏》，我不想跟别人重样。那时他唱《记事本》，竟然能唱出来，后来我也是不明白，明明是一首情歌，他怎么就唱出来了，难道他那么成熟？早恋了？很奇怪，难道我成熟的那么晚。后来又仔细的想了想，并不是我不早熟，我早就熟了，只是没有遇到情歌，我遇到的只是《爱拼才会赢》，只是《青春舞曲》，只是《哪吒闹海》。

三年级的时候我就遇到了我的初恋，他是我们村的，离我家还不远，大概相距三百米的样子，可是中间隔了条小沟，现在那条沟已经没有了积水，也许是我没有见过了吧，毕竟回家少了。那条小沟很不宽，可是对于当时小小的年纪，那该是有多宽啊，不过我到四年级就开始跳远了，而且跳得比别人都远，那条沟已经完全不再是我的挑战目标了。有一次经历我至今难忘，那一次下课后，我们在校门口不远处的一个小沟处玩耍，那时应该是春季吧，可是不知道为什么，沟里的水还真不少，我们就在那里练习跳远，也不知道为什么，应该不是下午的阳光太刺眼，我跳的时候一下掉到了沟了，那时我人生中遇到的少有的尴尬，还好并没有女生在旁边。我让同学跟老师说一下，然后自己就回家了，回家后发现家门是锁着的，于是无奈，只能翻墙，那种经历也有一种英勇的感觉，就像就义一样，不过我换个裤子就行了。

接着说