“啊？”切原赤也扫了一眼题目，疑惑地说道，“怎么算出A？”

“当然是balabala”津岛修治说了一通公式和解法，成功把切原赤也说的眼睛里转圈圈，这才停了下来。

“是xx公式和xxx公式的套用啦！同款题书里有啊。”他还顺口把相关知识点所在的课本页数和具体位置说了出来。

丸井前辈立马翻书查看，分毫不差！

切原赤也试图把公式插了进去，艰难地算出了A这个选项，长呼了一口气，提笔正打算写后面的题目，结果被津岛修治一只手阻挡了。

切原赤也：？？？

津岛修治抄起笔，又拉过来一张白纸，刷刷刷地写下数道同款变形题，塞到切原赤也的手里，“来，你先把这些都解了，再写别的。”

切原赤也：！！！

盯着这些有些眼熟，却又很大不同的题目，切原赤也倒吸一口气，差点当场昏过去。

不过还好，他撑住了，开始焦头烂额地解题。

明明是刚刚写过的公式，用过的流程，再写同款题的时候，还是会出错，时不时就漏了某些步骤。

津岛修治教久了，多有些烦了，顺手就把正在低头背书的中原中也扯过来，丢到切原赤也的面前，让他去接手切原的数学课。

中原中也：？？？

说好的一整天不和我说话呢？怎么你自己先破功了？

津岛修治微笑表示自己只是用眼神示意，根本没说话。

把中原中也这个工具人丢下后，津岛修治愉快地溜到了一边，正好和其他前辈们对上眼神，赶忙身子一窜，跑到毛利前辈的面前，拿起对方的某个试题本，认真地看起来。

“津岛，切原很难搞吗？”仁王前辈怀疑地问道。

“难搞！”津岛修治重重地点头，“连芥川都可以搞定的题目，他居然还解不出来！”

“芥川？”仁王前辈没有听过这个名字，无法得知津岛修治的对比从何而来。

毛利前辈倒是有听津岛修治吐槽过芥川龙之介，顺口说道，“五年级的小学生。”

仁王雅治：！！！

什么？五年级的小孩都可以搞定的题目，切原赤也搞不定？！

仁王前辈对自己明天要负责的切原赤也的物理补习课产生了一定的担忧。

津岛修治已经把数学丢给了中原中也，浑身轻松，不需要思考这个问题了。

为了保证自己不会被前辈们抓壮丁，他决定帮帮部里对自己最好的毛利前辈，“前辈，你有哪里不懂的吗？”

“小修治会吗？”毛利前辈愣了下，很快就把自己的错题塞到了津岛修治的面前，完全不怀疑自家学弟的能力，“这几道想不太懂……”

津岛修治扫了一眼，立马张嘴给毛利前辈讲了起来，看他这流畅的讲解还有毛利前辈恍然大悟的神色，就知道他讲的都是对的。

仁王前辈默默地往后退了退，缩到了丸井前辈的身边，小声地说道：“津岛……可以答三年级的难题！”

丸井前辈扫了一眼那边，叹了一声，“可能这就是学霸和我们的区别吧？”

“不，这是学神和我们普通人的区别！”仁王前辈一本正经地说道，“学霸这个词怎么可以用来形容津岛呢！”

丸井前辈想了想津岛修治的满分成绩，再想想对方的聪慧程度，赞同地点头道，“确实，应该叫‘学神’才对。”

完全不知道自己被两个前辈贴上了“学神”的标签，津岛修治教毛利前辈的事情进行的很顺利。

应该说毛利前辈和切原赤也完全是两种类型：毛利前辈属于中上层的成绩水平，只需要多讲讲，前辈就可以理解，并且很快达到融会贯通；而切原赤也这个学渣就很难做到这一点了，必须靠死记硬背和量的积累才能搞定。